DOSSIER PEDAGOGIQUE – LES SOLDATS QUI NE VOULAIENT PLUS FAIRE LA GUERRE 1914

Ce dossier pédagogique constitué de fiches en littérature et en observation réfléchie de la langue française (ORLF) permettra aux enseignants de mener de manière approfondie les séances de lecture en impliquant activement les élèves. Les Instructions Officielles, les programmes, les compétences, le socle commun des connaissances (2007). La présentation succincte de l’œuvre et de l’auteur. 8 fiches de préparation détaillées de lecture avec 8 ” fiches-élèves ” correspondant.Des fiches de préparation en orthographe, grammaire, conjugaison et vocabulaire avec les fiches d’exercices correspondant. Des propositions de sujets en production d’écrits. Jeux de lecture et coloriages. Ce dossier pédagogique conçu par Catherine Le Quellenec, professeur des écoles à Clichy-la-Garenne, a été testé et est déjà utilisé dans des classes du cycle III.